平行线

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    前些日子开心网上进行了一关于“不管你学文还是学理，这辈子再也不想多看一眼的学科”的投票。而政治，数学，物理以43%,34%,33%位列三甲。接下来的是化学和英语，分别是27％和11％。语文，数学，英语，物理，化学，政治，历史。我们以前所谓的主科，只有语文和历史幸免于难。

    我也把票投給了政治，数学，物理和化学。对于我一个学英语的来说。以前所学的数学，物理，化学，地理，生物等等，现在是忘得一干二净。在菜市场买菜有时候计算速度还不如卖菜的阿姨快，期考算学生成绩时，手头永远有一个计算器；每次讲到四大洋，七大洲的时候都必须再上网查一遍确认，更不用说什么季风，什么赤道，什么纬什么经。对于全国几大省份，各大省会城市都不是能一一列举。连上次学生跟我说芜湖，我居然会以为在浙江省；物理，化学就更不用说。

    我有时候真是纳闷。我们学习到底为了什么。难道只是为了忘记它吗？我们花了我们人生中记忆力最好的几年只是为了记住些我们迟早要忘记的东西。有人可能会说，中学教育是基础教育，是对我们进行全面的教育；可我真的想不出也看不出数学物理化学教会了我什么。有人可能会说，中学教育就是让你找准自己的兴趣在哪里，然后在高考的时候选择自己所爱的，好好深造，好好研究。可是，如果要花掉那么多年的时间来figure out的话，那是一种浪费。浪费了人生中最美好的几年，而后带着倦怠的心情对也许是我们兴趣的科目进行研究。只是强弩之末。

    今年高考报考人数减少了三四十万。虽说适龄人口减少是一个原因。但是不可否认的是教育也难辞其咎。中学教育，大学教育...身为一个教育工作者，有时候我们总会受到这样那样的“非难”，然后自己也感到困惑。我们有时候也深知这不对那不妥，可是我们能做的确实微乎其微。想起课本里的一句话：Somedays, it is a feeling of uselessness （or say helplessness). Maybe we shouldn't be so pessimistic. We should have seen that it has always been changing. We should keep hoping, hoping that it will be better and better.

    这个周末打牌打过来了。从周六去NF,XL那吃饭下午开始开工一直断断续续地延续到傍晚。我都开始怀疑我怎么会有这么强的体力和精力了。我也是个老牌手了。从中学一直打到现在。从来不自诩自己打得好，当然也从来不觉得自己很烂。打牌我不爱记牌，不习惯，当然也不擅长了；我胜负心不重......可是，打得多了，发现其实我这样的人是不适合打牌的。正如拿破仑说的“不想当将军的士兵不是好士兵”。不记牌那还打什么牌。是呀，我不是在打牌，我完全没有“敬业精神”。与其说我在打牌，不如说我在消磨时间。所以，每次玲，珊珊我们打牌的时候不是为了打牌而打牌，只是为了聊天而打。以前的模模糊糊在这个周末终于顿悟。

    我的防卫系统：当我遭到攻击的时候，很有意思的，我发现我历经了一个过程。有时候我先礼，有时候我先反攻。之后的我开始觉得愧疚，对对方的一种愧疚，然后这种愧疚从别人身上转为自怜自艾，觉得委屈；第三阶段，我开始反省整个事件，然后可能会试着从另一个角度在心里为自己辩解，解脱自己。最后，我或进步了，或麻木了，或退缩了！